中國文學史(一)─詞

銘傳大學‧應用中國文學系

大二必修‧文學史(一)筆記

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筆記範圍：詞

™宋詞的興盛原因

1.社會環境助長詞風：

北宋前期經濟發展，都市繁榮，人口增加，市民階層擴大，城市歌舞伎藝、樂曲新聲十分興盛。

2.君王提倡

3.詞體本身的發展

詞來自民間創作到文人創作，時間不長，加以晚唐五代文人詞多寫男女艷情，題材狹窄，而體調又限於小令，宋代詞人便在內容上努力開拓，表現廣闊的現實生活；在藝術上努力探索，勇於創新。

™北宋詞發展

1.宋初以繼承《花間詞》風格為主，繼承五代十國的詞風並向高雅的敘境發展。以晏殊、歐陽修為首，形式全為小令。

2.張先、柳永發展慢詞

由狹窄的上層社會的範圍，擴展到都市繁榮的描寫，旅人流浪的情調，而尤集中全力描寫遊子妓女的生活、心理。

3.蘇軾開創豪放詞派

抒情、寫景、說理、懷古、感事、送別種種內容，無一不可入詞，詞完全能夠表達傳統詩歌所容納的複雜豐富內容，徹底打破了詞為「艷科」的傳統觀念。

4.周邦彥開創形式主義詞

在藝術技巧方面致力較深，苛求協律，精於勾勒，善於融化詩句。他在音律方面有一定的貢獻。

™柳永詞的特色及其成就

1.發展慢詞、2.長於鋪敘、3.語言進一步通俗化、口語化、4.在詞中成功地運用以景托情、情景交融的抒情手段。

™蘇軾詞的特色及其成就

1.擴大詞的內容和題材、2.提高詞的意境，創造了新的風格、3.突破了詞的形式，音律的束縛。

™秦觀詞的特色

秦觀是婉約詞派的代表作家，主要寫與歌妓、舞女的交往、依戀和失意潦倒的仇恨。

™
秦詞的成就

1.詞與表現作家的內心世界

2.詞與描寫深刻動人

3.詞與精練清新

™周詞的成就

1.化前人詞句，以增加詞句的工整美

2.整理、創制新舊詞調

™柳永的慢詞

慢詞並不始於宋代，唐五代詞早已有之，特色是調長拍緩，《詞譜》卷十說「蓋詞長拍緩，即古曼聲之意也。」慢詞每片在八拍以上，詞的篇幅較長。本來，「令」、「引」、「近」、「慢」的區別並不在於字數的多少，而在於音樂上節奏與唱法的不同。後人以「長調」稱慢曲，僅僅是從詞的體制與字數多少來劃分的，與原來慢詞的意義有別。

™柳永對發展慢詞形式的貢獻主要有

1.把小令擴展為慢詞。柳永詞集中，與唐五代同調同名的詞作不少，但篇幅卻長得多。如〈定風坡〉、〈女冠子〉、〈浪掏沙〉、〈長相思〉及〈望遠行〉諸調，原本幾十字，而柳永則將其衍為百字或百字以上。

2.柳永精通音律，多創調之功。如〈笛家弄〉、〈滿潮歡〉、〈迎新春〉及〈解新環〉諸調，都是柳永新制的慢詞。

3.長調宜於鋪陳，故柳詞多用賦體，柳永通過自己的創作實踐，將詞的鋪陳之法發展到一個新的水準，同時也擴大慢詞的寫作題材，從市井小民的生活，妓女的遭遇與心境，失意文人的不滿情緒與悲憤，在他的慢詞中都有生動入微的描述與刻劃。

™南宋詞發展的概況

1.靖康之變時期，詞作極富時代性、

2.南渡前期，多為愛國主義之作、

3.宋金媾和後，多為格律詩、

4.宋末詞作多含興亡之作。

李清照詞作的特色

1.善於捕捉並描繪自己細膩的心理活動、

2.善以白描手法，以景托情、

3.善於運用新穎、平易的語言塑造形象。

™「詞別是一家」─李清照的詞學理論

詞必須要的元素是

1.高雅：不滿柳永「詞語塵下」

2.渾成：不滿張先、宋祁諸家「有妙語而破碎」

3.協樂：要分別五音六律和清濁輕重，不滿晏殊、歐陽修及蘇軾的詞只是「句讀不箿之詩」

4.典重：不滿賀鑄的「少典重」

5.鋪敘：不滿晏幾道的「無鋪敘」

6.古實：不滿秦觀「專主情致，而少故實」，黃庭堅「尚故實而多疵病」

™辛棄疾的成就

1.擴大詞的題材、2.提高詞的表現藝術、

3.善用比興手法、4.善於運用各種表現技巧。

™姜夔詞的成就

1.發展詞律、2.提高詞藝、3.轉變詞風。

™姜詞的特色

1.審音創調、2.琢鍊字句、3.用典詠物。

蘇、辛詞比較

一、題材內容

辛棄疾的詞，集中地突出統一祖國這一主題。

寫戎馬征戰還是遊賞詠物，也無論寫宴會舉殤還是登臨懷古，都充分表達了他一顆炙熱的愛國之心。

二、風格方面

蘇軾感情篤厚、爽朗、曠達、潔懷逸氣，縱放不羈、釋道思想隨處可見；而辛棄疾的感情豪壯炙烈，積極用世、建功立業、報效國家的思想始終如一。王國維曾說：「東坡之詞曠，稼軒之詞豪。」點明了兩人詞風的差異。

三、表現手法方面

作詞皆以表達情意為主，不守音律。

周詞的特色

1.確定慢詞的形式、2.凝鍊語言、3.開拓詞的內容。

什麼是「詞話」？

1.詞話是評論詞派、詞人、詞以及有關詞的本身、故事和考證的著述

2.詞話是元明說唱藝術之一

3.詞話是小說別稱