銘傳大學‧應用中國文學系
大二必修‧文字學(一)筆記
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筆記範圍:102學年第1學期 期中考範圍
一、《說文解字》的作者是誰?
是東漢許慎。
二、許慎生平
「五經無雙許叔重」
(一)做過太尉南閣祭酒、
(二)是古文經大家賈陸的學生、
(三)曾研學《孝經》孔氏古文說。
四、許慎寫《說文》的動機
(一)嗟時人之好奇
(二)探俗儒之穿鑿
五、《說文》何時成書?何人何時獻書?
《說文》於東漢和帝永元12年(西元100年)完成;許沖於東漢安帝建光元年(西元121年)獻書。
六、《說文》有多少篇?多少字?
《說文》正文有14篇,加《敘》為15卷。
收字9353字,重文1163字,說解133441字。
七、《說文》的材料
(一)李斯〈倉頡篇〉、趙高〈爰歷篇〉、胡母敬〈博學篇〉、司馬相如〈凡將篇〉、史游〈急就篇〉、李長〈元尚篇〉、揚雄〈訓纂篇〉7篇中共5340字。
(二)經傳諸子裡的文字
(三)鐘鼎碑石上的文字
(四)古今通人的說解
八、《說文》何時被竄改?
《說文》傳於唐肅宗時為李陽冰所竄改。(李陽冰長於隸書)
補充─最古的《說文》為南唐徐鉉、徐鍇兄弟分校訂的本子,其中以徐鉉校訂的《說文解字》30卷,最為完整且通行。
九、李陽冰擅改《說文》不傳,從何得知其妄謬?
由徐鍇《說文繫傳》第36卷〈祛妄〉一文得知。
十、「二徐」是誰?
是南唐徐鉉、徐鍇。徐鉉人稱「大徐」,徐鍇為「小徐」。
十二、甚麼是「大徐本」?
「大徐本」指的是南唐徐鉉校訂《說文解字》30卷的本子,也是如今通行的《說文》版。
十三、甚麼是「小徐本」?
「小徐本」指的是南唐徐鍇校訂《說文解字》40卷的本子,其書名為《說文繫傳》
十四、「二徐本」優、缺點
書名
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別稱
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卷
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優點
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缺點
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《說文解字》
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大徐本
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30
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簡明允當
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1.不免附會之說
2.遇難曉處,常私意改,尤對形聲字不明,將「聲」字刪去,成會意字。
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《說文繫傳》
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小徐本
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40
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1.博洽有據
2.有刪減、必加注
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多巧說衍文
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十六、段玉裁注解《說文》以何本子為根據?
段玉裁注解《說文》是以大徐本為底本,以小徐本為他校改的第一手資料。
二十八、《說文》的價值
(一)首創540個部首,使9353個字有所歸
(二)明示文字構造的條例,使「六書」精義能夠顯著
(三)李斯之後,再次整理文字之大功臣
(四)《說文》形聲符的聲符,是古音學的素材,供後人研究
(五)闡明文字的本義,使古義得以總匯
(六)說解以小篆為主,而小篆形體變化不大,可助後人上溯文字的本源
(七)從《說文》的聲訓中可求言語之根源,注於考證方言
(八)以《說文》載錄文字的形義為根據,上溯甲骨文與金文,可作為探討古代社會的材料
二十九、「文」與「字」的不同
文
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依類象形
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獨體
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象形、指事
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字
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形聲相益
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合體
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會意、形聲
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主張者
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許慎
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段玉裁
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朱俊聲
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三十、甚麼是「無聲字」和「有聲字」?如何區別?
不帶聲符是「無聲字」、有帶聲符是「有聲字」。象形、指事、會意屬於「無聲字」,形聲字屬於「有聲字」。
三十一、甚麼是「古文」?(根據《說文解字》的解釋)
(一)時間:從黃帝史官倉頡造字起,直到西周宣王太史籀著15篇《大篆》之前。
(二)出處:指孔子著《六經》和左丘明述《春秋傳》(即《左傳》)
三十六、什麼是「籀文」?
籀文即大篆,以書寫者太史籀為名,著於西周宣王時,共15篇。
三十七、《說文》中的「古籀」,指的是甚麼?
《說文》中的「古籀」,指的是古文(甲骨文)和「籀文」。
三十八、「小篆」是怎麼形成的?
以西周宣王時太史籀著的《大篆》為依據,省略其中繁重、怪奇的字體,成了「小篆」。由李斯奏請秦始皇廢他國文字,以「小篆」為天下統一書文,後李斯作〈倉頡篇〉、趙高作〈爰歷篇〉、胡母敬作〈博學篇〉。
三十九、「小篆」為何又名「秦篆」?
李斯等人將大傳省改為小篆,使其成為當代(秦朝)通行的文字。
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